| Адрес | Наименование объектов для проведения практических занятий | Оснащенность объектов для проведения практических занятий | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|
| Петрозаводск Хейкконена 2, Хейкконена 4 | Музыкальные залы | оснащены аудио-видео-аппаратурой, мультимедийным оборудованием | Приспособлен для организации и проведения музыкальной деятельности с детьми (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья), праздничных мероприятий, театрализованных развлечений |
| Петрозаводск Хейкконена 4. Хейкконена 2 | Спортивные площадки на территории учреждения | оснащены спортивным оборудованием, тренажёрами, инвентарём для подвижных, спортивных игр и упражнений. | Приспособлен для организации и проведения физкультурных занятий, гимнастики, спортивных соревнований с детьми (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) |
| Петрозаводск Хейкконена 2 | Карельская горница | Оснащена всем необходимым наглядным материалом для организации и проведения занятий, тематических бесед с целью воспитания любви к малой Родине – Карелии, обучение детей бережному отношению к самым близким: семье, дому, к тому месту, где родился, природе, которая тебя окружает. | приспособлена |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Сведения о наличии библиотек и объектов спорта
| Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Библиотека | Петрозаводск Хейкконена 2, Хейкконена 4 | нет | нет | Отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в музыкальном зале. Специальная коррекционная литература находиться в кабинете педагога – психолога. |
| Спортивные площадки | Петрозаводск Хейкконен 2, Хейкконена 4 | 600, 500 | нет | На территории детского сада имеются прогулочные участки, на каждом из которых имеются малые спортивные формы, сюжетные игровые постройки для организации детской деятельности, соответствующие возрасту и росту воспитанников. Спортивная площадка используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице, организации прогулок. На площадке имеются спортивные тренажеры для занятий спортом. Детский сад оборудован залом для организации и проведения физкультурных занятий, гимнастики, детского фитнеса, спортивных соревнований с детьми (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья), оснащённым современным спортивным оборудованием, инвентарём для подвижных, спортивных игр и упражнений. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. |
О средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
О средствах обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для обучающихся с ОВЗ используются Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ (ТНР), а также коррекционные занятия с педагогом-психологом и логопедом. Для детей инвалидов разрабатываются и внедряются программы для детей с особыми нуждами.
Для воспитанников с ОВЗ имеется развивающее коррекционное оборудование: игры и игрушки для интеллектуально-творческого развития детей ( развития памяти, концентрации внимания. воображения, пространственных отношений ит.д)
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В обоих зданиях детского сада создана информационно-телекоммуникационная сеть, проведена система Fi-Wi для педагогов. Педагоги имеют возможность работать в сети Интернет в свободном доступе в группах детского сада в часы методической деятельности, а также могут воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения образовательных задач.
Обучающиеся ДОУ не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В обоих зданиях детского сада создана информационно-телекоммуникационная сеть, проведена система Fi-Wi для педагогов. Педагоги имеют возможность работать в сети Интернет в свободном доступе в группах детского сада в часы методической деятельности, а также могут воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения образовательных задач.
Обучающиеся ДОУ не имеют доступа к электронным образовательным ресурсам.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.
Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды
Не указано
Сведения о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам
| Наименование | Количество |
|---|---|
| Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 0 |
| Количество баз данных электронного каталога | 0 |
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся
Не указаны
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья разработан Паспорт доступности.
Территория соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям.
Специальных устройств и пандусов для обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся
Не указаны
Сведения об общежитии, интернате, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
Нет общежитий и интернатов.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Нет общежитий и интернатов.